Sportlovet vecka 7

Björnen

Förra veckan var sportlov och det var många barn som var lediga. Vi fick göra ha med alla barn på många utav ställena och man märkte tydligt att det blir en annan förståelse när de äldre barnen är med. Jag gjorde passet om när grodan träffar sin bästa kompis björnen- Passet finns bifogad på bloggen. Vi inledde genom att var och en fick berätta om de hade rest bort till ett annat land tidigare. Ett annat land där man pratar ett annat språk, om de hade flugit flygplan eller åkt tåg eller buss eller kanske bil. Nästan alla barn från de mångkulturella förskolorna förstod vad det var att resa, de visste också om andra länder där man pratar olika språk, tex jag har varit i Libanon eller Syria, de visste att man pratade arabiska där osv. Det var skillnad på förskolorna med mestadels svenska barn där begreppet att resa inte var lika lätt att förstå. Skillnaden mellan stad och land suddades ut och barnen sa tex att de hade rest till Bollebygd eller Göteborg.


Jag upplevde att alla barn blev berörda av historien om grodan och Björnen och alla hade lätt för att tänka sig in i hur det såg ut i björnens land. Det kändes som att många barn tolkade in begreppet längta som att längta efter sin mamma, och flera av barnen målade och ritade mamma Björn i Björnens land.